Kahoot: Uma plataforma de aprendizagem como apoio em sala de aula

Tema: Água

Nos últimos anos tem-se percebido crescimento do uso de tecnologias educacionais como auxiliar na prática educativa (ROMIO; PAIVA, 2017, SANDE; SANDE, 2018). O uso de tais ferramentas possibilita maior aproximação do ensino à realidade atual dos alunos, tornando-o mais prazeroso e dinâmico (CHIOFI; OLIVEIRA, 2014). Podemos usar esta tecnologia a nosso favor dentro de sala de aula, e foi isso que os Pibidianos Amanda, Ana Beatriz, Bárbara, Núbia e Roger fizeram com os alunos da Escola Estadual David Campista com o objetivo de revisar o conteúdo sobre a água, de uma forma lúdica, utilizando a plataforma Kahoot como ferramenta educacional, possibilitando interação entre todos.

Esta ferramenta foi usadas pelos Pibidianos no laboratório de informática da escola, nas turmas de 6º e 9ºano. O kahoot foi utilizado para revisar alguns conteúdos de ciências previamente estudados pelos alunos em sala de aula, contendo questões de múltipla escolha (sempre com 4 opções) e algumas com imagens contextualizadas.

Como resultado satisfatório, podemos destacar a dedicação de cada aluno participante, a facilidade de usar a ferramenta e o valioso feedback que o professor pode ter quanto à compreensão do tema pela turma.

Por Raissa Bayker

17/04/19